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大师课读书会 | 网络精读+地面精讲

大师课读书会 | 网络精读+地面精讲

大师课读书会 | 网络精读+地面精讲

5月17日 ~ 11月17日 每周四 19:00-21:00

北京 北京市东城区搜宝崇文309

活动详情

【项 目 背 景】 
2017年10月28日走近心理学大师和他的流派(首期)启动,课程以介绍弗洛伊德、安娜、温尼科特、科胡特、萨提亚以及罗洛梅六位大师的理论为主。旨在帮助学员对精神分析有大概的了解,带着情感与认同去学习精神分析。
2018年1月13日大师课二期开课,课程在一期的基础上做了调整,定位更加清晰,内容更强调实用性,同时,自体分中心“讲师培养计划”启动。
随着二期大师课落下帷幕,自体分中心在对学员了解的基础上,特别推出与该课程配套的读书会。读书会的形式经过近半年的摸索,采用网络群精读,结合教室地面精讲的方式进行,最大限度保证学员线上、线下的互动。
内容上我们选择了大师课中的三位——温尼科特、罗洛梅以及科胡特
让大家把所学、所读的心理学理论用在生活中,用在自己的成长中。
将来的某一天,用在你的授课中,一个人可以走得很快,一群人则可以走得很远。
欢迎加入我们!

【“小组讨论”式读书】
大师课读书会 | 网络精读+地面精讲
上图为美国缅因州的国家训练实验室
针对学习方法和学习效果得出的一项研究成果
它用数字形式形象显示了:
采用不同的学习方式,学习者在两周以后,还能记住内容(平均学习保持率)的多少,在学习心理学的过程中,我们经常是买了很多心理学的书,摆在了书架上放着,有的会读,但通常打开了第一章就再也没有下文了。还有的会整本读完,当时很有感觉,但之后似乎那有成了一本新书了......
和其它的学习相比,心理学的学习更注重体验,更注重感悟,更注重个人化的理解,否则术语仅仅是没有温度的术语,知识还是束之高阁的知识,和自己没什么关系。
针对此,自体分中心于2017年底开始尝试“小组讨论”式读书,我们用了4个月的时间读了精神分析理论的必读书籍——《弗洛伊德及其后继者》。
本次读书会的形式就是这4个月摸索的结果。
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【以下是一些读书的感悟】
群网络读书会成员分享:
我喜欢读书,闲暇时间大部分在阅读中度过,然而参加读书会,大家一起来读一本书,还是第一次,然而我一下子喜欢上了,因为大家在一起读一本书的收获远远大于一个人读的收获。在梁老师带领的读书会上,我深深地感受了这一点。
在读书会一开始,该我读的时候还有些紧张,但在梁老师营造的温暖抱持的氛围中,我很快放松、适应下来。
——自体分中心 杨月静

心理学与我们紧密相连,而心理学的书似乎玄幻高深。用身体读书,在这里我深深的感受到了这一点。
《弗洛伊德及其后继者》这本书,在梁老师的引领下,书中的故事变得越来越生动,大师们的形象和创建的流派框架渐渐浮出,一个个的案例、知识点和技术,在梁老师的点拨、精讲下慢慢的变得丰富起来。
这本书,从一个躺在那里的僵尸,变得有了骨架,有了血肉,可以感受到它的呼吸,可以触碰到精神分析的大师们,之后会有拥抱与融合。
书,让我们在那一刻建构了一个心灵相同的场,这里让我看到生活的丰富性、多样性、灵活性和不确定性,让我在人际交往中变得更加理解与宽容。
——自体分中心 周玉红

面对心理学的专业书,我的心情又爱又怕。的确,书中有许多专业术语,当时对于精神分析零基础的我来讲,它很晦涩。在老师的带领下,我似懂非懂的跟随着,读了大半本。
读书会结束后,抱着坚持啃下这本书的想法,我把它放在枕边,时常翻几页。有时会沉浸在对某段落的自由联想中,读的入迷到停不下来,有时也会迷惑的反复翻阅某一章,觉得难以领会到理论的精华。
就这样磕磕绊绊坚持着,大概半年后,我读遍了整本书。在读完那一刻,我翻回目录,扫视各章标题,我突然觉得,精神分析各理论流派的精华,像一颗颗散落的珍珠,被这本书用一根线穿成了一个精美的珍珠项链,我看到了它作为一个整体的光泽和炫目。
——自体分中心 梁天一

作为一个日常阅读中听觉输入效率远高于视觉输入效率的人,参加《弗洛伊德及其后继者》读书会让我打开了一种学习的新体验。
大家的分段朗读让我很快进入到书籍内容当中,梁老师的讲解让我对刚刚听到的内容有了更深入的理解,而同学们常常展开的激烈讨论更加拓宽了思路,让所读的内容变得更加立体,更加丰富。
读书会的内容依托文本,但又不拘泥于文本,先深入进去,再跳脱出来,在读懂书籍内容的同时获得了更多的知识和体验。
——自体分中心 石娜

【本期读书会设置】
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【本期读书会所选书目】
《妈妈的心灵课 孩子》、《家庭与外面的世界》
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内容简介:《妈妈的心灵课:孩子、家庭与外面的世界》是儿童心理学大师唐纳德·W.温尼科特的经典作品之一,本书分为三个部分:孩子与妈妈,孩子与父母,孩子与外面的世界。温尼科特教授的文字随处充满了关怀和洞见,更重要的是,传达了他对父母们发自内心的支持与肯定。
孙利男老师推荐:市面上的育儿书实在太多,作为新手妈妈经常会迷茫,在我看来,参透一本好书胜读十本“畅销书”,温尼科特的这本《妈妈的心灵课》可以作为父母必读书目,写给妈妈,也是写给爸爸。另外,有的时候咨询师在咨询室里就是一位足够好的妈妈,所以本书也推荐给各位从业者。

《焦虑 的意义》
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内容简介:本书是一代心理学大师罗洛·梅的代表作,针对当代普遍、突出的心理问题——焦虑而写。
作者检视了不同的焦虑理论,从哲学、生物学、心理学、文化学等多角度分析了焦虑发生的心理本质及其积极意义。他挑战了“精神健康就是没有焦虑”的流行观念,坚称焦虑恰是人类的基本处境,焦虑可以使我们免于无聊困乏,使我们的心智敏锐,并开创出人类存在所必需的张力。
隗功杰老师推荐:生命不息,焦虑不止,
了解焦虑的意义,即是了解存在的意义。

《自体心理学的 理论与实践》
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内容简介:《自体心理学的理论与实践》通过对理论与实践的整合,作者从自己的治疗经验中提供个案素材,向人们展示如何将自体心理学运用到各类来访者身上,其结果不仅使人受益,而且令人振奋,有时还充满着惊喜。
梁明霞老师推荐:推荐这本书是因为书中丰富的案例,在教学中也会发现很多学生对个案很感兴趣,我想也许我们多多少少都能在案例中找到自己的影子,我们悲伤着他们的悲伤,痛苦着他们的痛苦,在这本书中,“我们”和“他们”在自体心理学的框架下联结,在一个又一个“另我”的陪伴下,实现自体的扩张与充盈。

【本期读书会特色 】
(1)慢读书
“从前的日色变得慢,车、马、邮件都慢,一生只够爱一个人!”读书也可以很慢,用两个月读一本书,“网络精读+地面精讲”的方式,慢慢体会书中的观点,读懂妈妈的心灵,体验焦虑的意义,构建一个充满弹性的自体。
(2)互动性
不管是网络的群精读还是地面的精讲,都在互动中完成读书任务,不需要课前和课后读书,在特定的时间、和特定的人群一起完成读书任务,让每一个参与的人在这个读书的“场”中既能获得知识,也能体验人际互动的乐趣。
(3)连续性
本次读书会所选择的书籍由浅至深,注重理论的同时,更注重实际应用。6个月的读书活动,每周有人带领,随时提问,答疑解惑。每月的地面活动,共计6次,老师精讲的同时,和书友分享经验。50学时,每一学时都有人陪伴,读书的同时,大家一起成长。

【报名费用】
◎ 900元(共31次,62学时)
◎ 中和心理研修生体系学员享受8折:720元
◎ 自体分中心“大师课”学员享受6折:540元
◎ 单独报名其中一本书价格:300元(10次,20学时)

【上课形式说明】
1. 精讲部分采用地面+微吼同步的方式:
地面上课地点
中和心理培训部 搜宝崇文大厦309
微吼同步
课程开始前发送课程链接
课程设置7天回放
2. 逐段精读采用群语音的方式
(共24次,每次2小时)
· 群语音
开课前建群,书籍不用提前阅读
利用课程时间逐段精读
同时大家采用“小组讨论”的方式进行分享
梁明霞老师负责答疑

预订须知

1 . 活动内容:读书会

退改规则

1 . 该活动支持随时退,过期退。如需退款请拨打028-68360873(周一到周五 9:00-18:00),退款会在1-3个工作日之内退回您的支付账户。

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